新乡马戏团脱逃老虎已被***抓获，暂无人员伤亡, 你怎么看？
新乡马戏团脱逃老虎已被***抓获，暂无人员伤亡，你怎么看？首先声明这个不是新乡马戏团的老虎脱逃，而是外地的马戏团在新乡原阳表演时逃脱的。目前暂无人员伤亡，已被擒获，可是在当地老百姓心中造成了些许惶恐不安。现在马上到了收获季节，当地又多种植玉米，玉米一人多高，如果捉不到老虎，老百姓如何收获庄稼？难道村子里要成立打虎队日夜巡逻，收庄稼先派人到地里打探一番看看有没有老虎？
上学的学生，幼儿园的孩子，工人上下班，他们的安全谁保证。仔细想一想，是不是有点后怕，时时处处都要提防老虎出没，生活秩序完全被打乱。
老虎本来属于大自然，但是在平原岀现一只大老虎着实让人担惊受怕。老虎不发威，你以为是只病猫吗？这下好了，社会***被马戏团的老虎浪费了。接下来审批马戏团表演的人心情如何？马戏团的领班心情如何？所有的马戏团是不是都需要整改，马戏团表演审批会不会越来越严？动物园的老虎吃饱了吗？这些社会问题都需要有关部门思考。
图片来源于网络截图
眼下猪肉价格上涨，人们的生活都受到不同程度影响，马戏团的老虎是不是也想多吃点肉呢？幸好！老虎被捉到了！你怎么看，还能怎么看！看到瘆人啊！
怎么看待壮汉撬开新乡一公司保险柜，内有505万嫌太重只偷一半这件事？
这个盗贼的经历不由得让人联想到，前一段两个人在阿里巴巴总部门前吃了俩月泡面打算***马云的新闻。总的来评价，就是“想多了”。 与那俩人的“干一票大的”的“雄心”不同的是，新乡的这个窃贼要怂得多了。
今年一月十三日的晚上，当这个晚上潜入河南新乡一家房地产公司总经理办公室的毛贼，撬开保险柜的时候，他显然惊呆了。本来想着投个千儿八百就行了，谁知道保险柜里有500多万！ 看着眼前堆积成“小山”的红色纸币，窃贼惊呆了。心潮起伏不定的他，最先想到的不是拿钱跑，而是在旁边床上休息了十几分钟才平静下来。 可惜钱太多对窃贼来说也是一种烦恼，实在拿不完啊！最终他还是只能忍痛带着200多万的现金逃窜了。 仅用了6天时间，警察就抓到了他。
其实就中国现在的电子监控系统而言，犯罪的技术成本已经越来越高了。记得还有个颇为搞笑的事，有个小伙子打算抢劫珠宝店，结果拿锤子砸了两分钟，愣是没把钢化玻璃砸烂…… 现代社会的机会说多也多，说少也少。前一段宇通招电焊工一个月8000＋。勤劳致富总比一夜暴富来的实际且安全些。真是有志气带父母出去旅游，多学技术多读书，提高自己的“附加值”，这不比做梁上君子要好得多吗？
前几天在中央新闻上看过了！这怎么说呢，世界这么大，这也不是什么新鲜事了，关注的点不同，有人关注为什么只偷一半，有人关注嫌疑人要带母亲去旅游，等等！我比较想了解嫌疑人好好的一个小偷，偏偏成了大盗！希望他还能从新做人！
感谢悟空不邀请，感谢茫茫人海中遇见可爱的你。
本来偷万把块的事，奈何见钱眼开偷202万。我们算下如果是刚出库的新钞，一张百元的钞票是0.115克.一万块，就是115克。五百零五万就是:
115*505=58075克
换算成斤的话就是
58075/500=116.75斤
这个相当于，两桶家用桶装水的重量
等于一袋水泥的重量
等于一袋面粉的重量
相对一个人慌不择路的人，带这么重东西。无意是像蜗牛一样🏃跑不了多远，沿途暴露的痕迹也很明显。
另一方面的原因，可能是偷一半存在侥幸心理。转移注意力，媒体拜访他报道的言辞。咱们也不必全信.
题主说的应该是新乡警方4月12日破获的一起保险柜遭***案！近日，封丘一家房地产公司保险柜被撬，里面505万现金被拿走一半。嫌犯鲁某称，原先准备***个万把块钱，但当他撬开保险柜时被这么多钱吓了一跳！他把钱全部弄到一包里，发现太重搬不动，于是他带着一半赃款逃走。
1万元现金重量约110克左右，按此计算，505万元现金的重量约55.55千克左右，而小偷偷走的243万元现金重约26.73千克。
1月18日，专案组民警很快锁定了犯罪嫌疑人鲁某某的大致藏身位置——鲁某某的家乡山东莘县。19日上午10时40分，在当地警方的大力配合下，经过长时间的摸排追踪，专案组民警终于在山东省聊城市一汽车4S店内将犯罪嫌疑人鲁某某成功抓获。
@千遒：没个好身体还当啥贼～
@嗨皮网事：不会找搬家公司啊！
@寿巴：RMB原來自帶防盜功能。
@软实力陶子教授：也不少放些，把贼累坏了咋办?
@M冷冰净：你确定是壮汉。
@枭彦_Shelton：100斤都搬不动，这体格还去偷?
小偷很＂务实＂。前段时间，河南封丘一家房地产公司总经理办公室保险柜被撬，里面505万现金被偷走200多万。此案让人生疑，既然是***为什么还给老板留了一半。嫌犯鲁某称，原先准备偷个万把块钱，但当他撬开保险柜时被这么多钱吓了一跳。他把保险柜里所有钱全部弄到一包里，发现太重搬不动，干脆只拿走一半赃款得了。1万元现金重量约110克左右，按此计算，505万元现金的重量约55.55千克左右，而小偷偷走的243万元现金重约26.73千克。也就是说，这个小偷拿着一百斤多点觉得太费劲，看来不仅要有偷盗技能还要有健壮体魄。
老板很任性。堂堂一个房地产公司总经理办公室的保险柜，怎么能存放500多万现金呢，这是不是违反公司财务管理规定啊。大额现金是要存银行的，而且即便不存银行，也是应该放到财务室的。可见这个公司管理混乱，财务制度不够规范。再说，一个普通小偷独自就能进入总经理办公室，还能轻而易取打开保险柜，看来这个老板不仅任性，防盗能力也很一般。
居然是孝子。警察一审问，小偷偷钱的目的竟然不完全是自己用，还审出了一个孝子。原来，他偷钱主要为孝顺母亲，让母亲过上好日子。天啦，君子爱财取之有道，孝敬父母正当赚钱才是。鲁某把赃款带回家后，先给了母亲20万，弟弟20万，其余全部埋在家中，再准备买辆车带母亲出去游山玩水。
看来，现在带母亲旅游的梦想是破灭了，孝顺母亲也变成了折腾母亲。真所谓，手莫伸伸手必被捉！
教师体罚小学生你怎么看？
教师没有惩戒权，禁止教师体罚和变相体罚学生，我认为这是当前制约教育发展的关键。究竟教师该不该有惩戒权？现在的小学生在校园内只认识自己的班主任和主课老师(这也是针对中上等成绩的学生)，一出校大门，天是老大，他就是老二，谁也不认识，对谁也不理睬。
前些天我听一位小学老师(还是在当地比较有名的教学能手)，她对我说，刚才在商场大门前遇见她班里的一名男学生(小学六年级)，正洋洋自得地抽着烟。她就走过去说，张Ⅹ，你干嘛抽烟了？老师，我抽烟不酷吗？我觉得比我爸酷多啦！她说，你一个十三岁的娃娃就抽开烟，大厅广众之下不怕别人笑话吗？老师，我抽烟挨谁妨谁了，干嘛要笑话我？她……
教师没有一点惩戒权，学生对教师没有一点点畏惧心理。自古就有老鼠怕猫，小偷怕公安，学生怕老师的说法，为什么现在的学生——小学生也对老师没有一点点畏惧心理呢？现在大力弘扬国学经典文化，我觉得适当地给予教师一点惩戒权进行惩戒那些屡教不改，不好管理的学生，并不是对学生人格的侮辱。严师出高徒，严是关键，没有规矩不成方圆，有些学生，特别是低素质家庭的学生，父母每天灯红酒绿，打***，逛酒吧，他们的孩子如果不给适当的惩戒，单靠一而再，再而三的反复教育，能起作用吗？
说的苛刻一点，提倡不惩戒学生的人，有一部分是想让他的孩子长大后到他该去的地方接受改造，也可能成为“二进宫”、“三进宫”的“表率吧”！
我们一再提倡家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。碰到每天灯红酒绿的家长，他们孩子的“两个第一”能造就孩子什么样的人生？
当然，高素质家庭的孩子从小就受到家庭良好的教育，本身就不存在教师对他们的惩戒权。
体罚学生，是教师无能的表现。作为教师首先要加强自身建设，钻研业务，吃透教材，认真备课，认真教学，积极修改作业，只要教师教得好，让学生学习轻松，学习有兴趣。学生自然会尊重教师，把教师当作“神”一样来崇拜。轻松教学，轻松学习，这是教学的极高境界。再者，教育工作，教师平时多跟学生谈心，经常去家访，在学生和家长面前报喜不报忧，多跟家长了解和沟通，知道其子女的性格、脾气、爱好和兴趣。共同引导，督促上进。在班会里或平时，以表扬为主，小学生都爱戴“大帽子”，激发学生的积极向好发展，跟教师有话好说，有事好商量。春雨滋物无声，潜移默化的力量很大。我当了十五年教师，没有跟学生红过脸，批评不当面，叫学生帮忙来寝室，动之以情，晓之以理。受批评的学生根本不会怪老师，何况还有什么恨…。总之教师自身硬核，学生必定会十分尊敬你。打学生不如打自己嘴吧。
教师体罚小学生，我个人觉得不可以。
这是关于教师惩戒权的问题。国家政策严禁体罚学生，但是试问教师对不按时完成作业的学生怎么办？教师对搞校园欺凌的孩子怎么办？教师对扰乱课堂秩序的孩子怎么办？
答案让一线老师们觉得难办。如果不用惩罚就能够达到教育学生的目的，那就不要体罚。
其实对教育学生的度的把握问题一直是教育界的难题。
网上不断爆出的体罚***也在不停地提醒着教师，注意度，注意负责任的同时[_a***_]要注意方式方法，要让学生信服你，你也要保护自己不是吗？
所以即使国家赋予教师惩戒权，也是要在适度的范围内。如果超过了度，超过了这个范围，那就是不合理的，为家长和社***不容的。
感谢提问，这个问题提的非常好！家长和社会各界都关心的一个问题。
我想先反问一下何为体罚？体育课成绩不达标，体育老师让学生比其他达标的学生多跑几圈，这叫不叫体罚？老师认为孩子身体素质不好成绩不达标，就得加强锻炼，比别的同学多锻炼。但有些家长和所谓的专家就说这是体罚。
上课学生违反课堂纪律并且屡教不改，老师没办法让学生站起来听课。其实老师是在维护大多数同学的利益，并且提醒该学生注意听讲。就有人把这说成是体罚。
学生作业写的乱或者错误多，老师让学生重写的基础上多练两遍。老师的意图是为了让孩子多巩固，多练习几次，好把知识掌握好。但就有人把这说成是体罚。
综上所述，其实体罚是一个很模糊的概念。体罚没体罚要从不同的角度就谈。其实老师和学生没仇没恨，为什么要去体罚他呢？至于我们看到的媒体曝光的那些体罚学生的问题，在实际教学过程中的确存在，但那只是个例。
我国的教师队伍是庞大的，在实际的教学过程当中难免会出现一些个性问题。作为老师我们要引以为戒，掌握好分寸。作为家长要理解老师的良苦用心，多和老师沟通。作为社会媒体也不要动不动就把问题复杂化。为了对孩子负责，需要大家的共同努力。欢迎大家对我的回答做出评论。