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幼儿园美术教案
1、充分发挥了幼儿的自主性，但对于一些幼儿的引导还不够，她们除了能画一些老师画过的一些图案，没有进行自我创造。教师可以多画一些图案供他们参考。
2、幼儿园美术教案 篇1 活动目标 感受脸部彩绘的多样性，体验彩绘的乐趣。 能使用彩绘油画颜料和绘画工具在脸部大胆作画。 初步了解非洲脸部彩绘的特征。 重点难点活动重点：初步了解非洲脸部彩绘的特征。
3、幼儿园美术教案 篇1 活动目标 感受马蒂斯剪贴画作品简洁、夸张的造型艺术风格，大胆地表达对作品的认识和感知。 尝试用概括、夸张的剪影方式表现海底世界。 体验创作剪贴的乐趣。
4、幼儿园美术教案 篇1 活动目标： 喜欢并能积极投入艺术活动中，乐于在欣赏活动中调动自己的身体进行体验。 感受美术作品与舞蹈等艺术活动中线条的存在，初步感知线条的情感渲染力与节奏感。 在活动过程中Ji起自由想象的热情。
5、作为一名人民教师，总不可避免地需要编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是我收集整理的幼儿园美术教案3，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
作文小花猫
1、小花猫作文1 我家有一辆小花猫，又聪明又可爱。猫的身体有灰色和黑色的毛，肚子全是白色的，摸起来像棉花一样柔软。两个胡子又黑又长。两只大眼睛，竖起耳朵，特别是上帝。每当看到我，有时喵喵叫，有时在地上打滚，有时跑来跑去，很可爱。
2、小花猫作文1 我家有一只可爱的小花猫。它全身一块黑，一块白，圆圆的眼睛，小小的鼻子，还有一张大大的嘴。 有一次，我起床后，发现我的拖鞋不见了，昨晚明明放在这的。
3、小花猫优秀作文1 我家有一只调皮可爱的“小花猫”。 “小花猫”十分调皮可爱。有一次，我在写字的时候，“它”趁我不注意，悄悄地，不发出声音地跳上桌子来，湛湛我的墨水，在我的本子上踩了两个小梅花脚印。
4、小花猫作文1 “八字须往上翘，说话好像娃娃叫，只洗脸，不梳头，夜行不用灯光照。”没错，我就是一只小花猫。
5、小花猫作文1 我家有一个可爱、聪明、聪明的小花猫。 小花猫非常可爱，因为他有一双透明而明亮的大眼睛，像两颗辣椒籽一样又黑又亮。嘴巴两边长胡子，圆圆的猫脸，背上温暖的黑毛，胸前温暖的白毛，给它美，让我喜欢。
适合一年级小学生的简短童话故事
1、一年级简短童话故事1 其实，每户人家的冰箱里都住着一群冰雪猴子，它们有小拇指大小，全身雪白，只有芝麻大的眼珠子是黑的，不仔细看的话，根本发现不了它们。
2、适合一年级小学生的简短童话故事篇一 考拉的气球： 有一天，考拉正在树上寻找美味的食物，突然它看见一个像泡泡一样的东西从树底下冒了出来，它就伸出一只手，接住了那个泡泡。
3、一年级睡前童话故事1 从前一个小村子里，住着一只美丽的公鸡和能干的猫。这只公鸡的头上长着一顶红红的冠子和尖尖的嘴巴，还有锋利的爪子和美丽的羽毛。猫的身上长着黑白相间的条纹。
4、童话小故事短篇一年级1 种愿望的笨笨熊 “小熊，快去我家吃蛋糕！”花粟鼠拉着笨笨熊就往自己的家跑。
5、一年级儿童睡前童话故事1 从前小刺猬穿的衣服是没有刺的。有一次他看了看自己的衣服很伤心。“我的衣服已经很旧啦，应该到裁缝那里缝一件新衣服。
6、一年级简短童话故事：小刺猬寻找食物 小刺猬一家三口住在小树林里，生活得非常幸福。爸爸妈妈都非常疼爱小刺猬。小刺猬从小就生活在蜜罐里。没有经过任何的风吹雨打。
小班有必要开设自然角吗为什么
1、价值四：自然角是养成责任意识的好途径。别看小小的自然角，它还能促进孩子的责任意识。
2、促进学生对生物学的学习兴趣 生物角可以作为一个展示和学习的平台让学生能够亲身参与生物知识的学习和实践。通过观察实物标本、植物和动物模型，以及进行实验和观察，学生可以更加深入地了解生物的结构、功能和基本概念。
3、可以通过设立观察台、设置种植区、布置互动区、营造氛围的方式来创设小班自然角。合理规划自然角布局 设立观察台：提供放大镜、记录本等工具，便于幼儿观察与记录。
4、创设自然角可以帮助小班幼儿树立初步的环保意识。通过了解植物和动物的生活环境，幼儿可以认识到保护环境的重要性，从而养成爱护植物、保护动物的良好习惯。
小孩看到仓鼠被装在同一个笼子里的仓鼠咬死了,被发现时正在吃另一个...
仓鼠是独居动物，必须一鼠一笼，1个半月成年后的仓鼠不论公母都有强烈的地盘意识，会攻击同类甚至咬死。所以不要一[_a***_]好几只。仓鼠是不能将同性养在一起的，但是从这个问题上看来，应该不仅仅是同性的问题，也不是食物和水的问题。
仓鼠会咬死同类，很大一部分原因是因为那只被咬死的仓鼠有着潜在的疾病，如果其他仓鼠不把它杀死，就可能危害它们自己的生存。而当血腥出现时，即使只是一点点血，仓鼠便会发了疯似地继续地撕咬下去，直至最后悲惨的结局。
可能是你喂的食物营养不足！那只仓鼠是刚生出来的吧！死仓鼠尸体赶快扔掉，要不可能会有感染什么的，如果刚生出来得被吃是很正常的，只要你多喂有营养的食物，它是不会吃的。
小班教案
1、幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 在熟悉旋律的基础上，通过录像，帮助幼儿理解歌词，并鼓励幼儿尝试演唱歌曲。 通过录像中和爸爸做游戏的情境，感受和爸爸游戏的快乐，激发幼儿喜欢爸爸的情感。 尝试仿编歌词，乐意说说歌曲意思。
2、小班教案 篇1 活动背景： 在开展主题活动“篮子里的菜”时，教师让家长带孩子去超市或菜场认识蔬菜，并让孩子挑选两三种自己喜欢的蔬菜带到幼儿园来。在引导孩子们“玩菜”的过程中，教师渗透了认识大小、外形、色彩等教育内容。
3、幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 学会观察、发现实物的特征，并能根据实物的一个共同特征进行分类。 用游戏的方法培养幼儿学习数学的兴趣，体验分类活动带来的快乐。
4、幼儿园小班教案 篇1 活动意图 日常生活中见到喜欢的东西就吃是三岁幼儿的正常反应，对食物的好奇使他们的注意力只集中在食物上，往往忽略了一些必要的饮食卫生常识，从而引发肠胃不适。